四年级叙事作文篇1
金鱼的性格实在有些古怪。说它乖吧，静静地待在水池里是很乖。说它调皮吧，皮起来不知道停下，不停地撞水池，直到撞累了才停下，不然休想让它放弃。
它要是开心，就会很听话乖乖的，不会随意乱撞，还会在你累的时候蹦来跳去为你表演，这样你就不会感到一丝疲劳，非常愉快，有时它还会将水草全部撞倒，形成一个个美丽的“装饰品”展示在大家眼前。
要是它不开心，就会撞来撞去，声音也会搞得很大很响，让你恼火，有时还会往很小的缝隙里塞，直到把自己卡死了才停下，还有时不开心，会和其它鱼一起撞玻璃，我都担心鱼儿把玻璃撞碎。其中有一种清洁鱼，它的职责是负责打扫鱼缸里的卫生，每天都在清理其他鱼的排泄物，但是从不吃我们投喂的鱼食，经常在鱼缸里四处乱窜，每时每刻不停地用嘴巴打扫鱼缸，非常尽职，甚至要把放水草的小篮子搞翻才肯罢休，姐姐和我一直觉着清洁鱼是患有严重洁癖症的鱼。
金鱼小时候最可爱，身子小小的，面积不到2平方毫米，那时它们还不会一个人独立生存，但是已经会玩了，常常随处游来游去，在水草边捉迷藏，在一个点上赛跑，可是这样池塘就遭殃了，但是，你见了绝不会把它们捞出来扔了，它是那么生气勃勃，天真可爱！
四年级叙事作文篇2
今天是我们一周一次的作文课。上课铃声一响，张老师就拿着一袋核桃，说是玩“徒手砸核桃”的游戏。这下可算是一时激起千层浪，同学们一个个都沸腾了。
正在我们沸腾之时，我们听到一个声音“游戏规则也很简单，递易智能用双手，不能借助工具；第二每个人都有三次机会。”
“那现在让这位孙同学先来吧！”这位孙同学身高马大，精神可嘉，他大步流星地来到桌子前，看着凳子上的核桃，仿佛这颗小小的核桃已经成了自己的敌人。只见他左手拿着核桃，右手用力地砸下去，说时迟那时快，核桃却突然像个溜溜球，一下子“飞”出凳子。这时候那位孙同学的精神一下子跌入低谷。“加油，你一定会成功的！”这时候有一位同学鼓励他。孙同学一听，立刻又来了精神，只听一声巨响，核桃被这位同学砸成了碎片，台下响起一阵阵热烈的掌声......
终于轮到我了，看到这么多同学取得了胜利，而我会怎么样呢？我的心里像是十五个吊桶打水——七上八下，第一次、第二次、第三次。我都没有成功，最后我的双手已经是红彤彤的了。而下一位同学是张同学，她看起来瘦瘦小小的，但她一上台，核桃就被砸得粉身碎骨。这时候老师又给了我第二次机会，我心想：我已经要珍惜机会，不让老师失望。这次我抓住了砸核桃的技巧，首先固定住核桃，其次是找准用力的地方，最后我不负众望，终于把核桃砸开了。
其实越小的核桃越坚固，所以我们不能忽视渺小的事物。
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